• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Центр анализа доходов и уровня жизни

Публикации
Книга
Learning Environments and Learning Achievement in the Russian Federation

Shmis T., Chugunov D., Ustinova M.

Washington: The World Bank, 2020.

Статья
«Место под солнцем»: уровни формирования школьной инклюзии

Горяйнова А. Р.

Журнал исследований социальной политики. 2019. Т. 17. № 4. С. 555-570.

Глава в книге
Будущее российского пространства: экономика и население

Зубаревич Н. В.

В кн.: Будущее российской экономики. М.: Эксмо, 2019. С. 177-184.

Препринт
Innovative Learning Environments : The Role of Energy-Efficient Investments in Russian Preschool Education Facilities (A Case Study of the Khanty-Mansyisk Region)

Shmis T., Chugunov D., Ustinova M.

Policy Research Working Papers. WPS8987. World Bank, 2019. No. 8987.

В фокусе научных интересов Центра – изучение вопросов благосостояния населения России, уровня и неравенства доходов, инструментально-методическое развитие микро-моделирования последствий влияния мер экономической политики, налоговой системы, мер социальной поддержки населения, включая пенсионную систему и семейную политику, на уровень и качество жизни населения, профилактика сиротства в России, социальная поддержка семей с детьми.